ID: L42507

传统题

2000ms

128MiB

入门

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M4

M4第二学期

M4-第25课

函数与不等式

函数值是正还是负

函数

函数值正负

算法相关

算法-符号统计

算法-线性扫描

课堂题

许多因式组成的函数值符号

题目描述

判断F(x)=∏(x-r_i)在给定x处的符号。

输入格式

第一行n、x；第二行n个r_i。

输出格式

输出POSITIVE、ZERO或NEGATIVE。

样例

输入

4 4
1 3 5 7

输出

POSITIVE